Der Beweis: Schulfreie Zeit fördert die Kreativität

Home- und Unschooler werden gerne missverstanden. Sie ließen ihre Kinder verwahrlosen, ist sicher einer der schwerwiegendsten Vorwürfe. Gerade erst wieder erzählte mir ein Schüler voller Überzeugung, dass er, wenn er nicht durch die Schule zum Lernen gezwungen, sicher nur faul rumhängen und nichts lernen würde.

Eigentlich ein Fall fürs Jugendamt: Jasmin Tabatabais Grusel-Geständnis in der Harald Schmidt Show

Mir gehen die Bilder von gestern Abend nicht aus dem Kopf. Die Schauspielerin Jasmin Tabatabai macht sich in der Harald Schmidt Show über ihre zweijährige Tochter lustig, die nicht im Kindergarten zurückgelassen werden will. Immer wieder äfft sie mit kindlicher Stimme nach: "Neeeeiiiin, du sollst nicht gehen!" Und prompt hat Harald Schmidt die passende Antwort parat: "Ich finde, da muss man aber auch konsequent bleiben, oder?" Und: "Das sind aber auch kleine Erpresser." Und in meinem Kopf höre ich eine ganze Nation mitlachen und eifrig zustimmen. Wie schrecklich.

Bildungsfreiheit: Familie bittet um finanzielle Hilfe

Es gibt immer wieder Familien, die auch in Deutschland versuchen, ihre Kinder zu Hause lernen zu lassen. Sie kämpfen sich mit einer gewissen Zähigkeit und ausgestattet mit viel Mut durch den Behörden-Dschungel. Dass diese Bemühungen beim in Deutschland geltenden Schulzwang immer wieder vor Gericht enden, ist nicht neu.

Auswandern weil es hier nicht ohne Schule geht

In den letzten Tagen hagelt es nur so Beiträge zum nonformalen Lernen auch für unsere minderjährigen Mitbürger… ein Hoffnungsstreif am Horizont?
Hier ein interessantes Interview mit einer Mutter, die Deutschland verlässt, um ihrem Sohn homeschooling zu ermöglichen. Dafür würde sie hierzulande im schlimmsten Fall ins Gefängnis wandern.

Gerald Hüther fordert: Stoppt die ewigen Bewertungen – auch in der Schule

Wir brauchen eine andere Beziehungskultur, fordert Hirnforscher Gerald Hüther in der jüngsten Ausgabe seines Newsletters. Für Hüther geht das Zeitalter des ewigen Wachstums zu Ende. An dessen Stelle werde ein qualitatives Wachstum treten, so Hüther. Als einen der ersten Schritte sieht der Wissenschaftler: "Dazu müssen wir allerdings aufhören, einander ständig zu bewerten. Denn was bei all diesen Bewertungen, die wir in der Beziehung zu anderen Menschen vornehmen, herauskommt, lässt sich gegenwärtig in allen Bereichen unserer Gesellschaft beobachten: in der Erziehung unserer Kinder, in der Schule, im Berufsleben und in Altersheimen. Besonders ungünstig wird es immer dann, wenn sich bestimmte Bewertungskriterien als ungünstig herausstellen, um das zu erreichen und auszuwählen, worauf es wirklich ankommt. Am schlimmsten ist das sicher in der Schule."

Wherever it happens is the right place – 5. open space Prinzip

Harrison Owen hat uns mit seiner Open Space Technology (OST) nicht nur ein wunderbares Instrument für das Arbeiten in großen Runden an die Hand gegeben. Seine vier Prinzipien können weit mehr als Gruppen beim Organisieren und Strukturieren zu unterstützen. Sie spiegeln Alltagssituationen wider. Und deshalb nennen sie Viele auch eher Tatsachen des Lebens.

Als da wären:

• Die da sind, sind genau die Richtigen
• Was auch immer geschieht: Es ist das Einzige, was geschehen konnte
• Es fängt an, wenn die Zeit reif ist
• Vorbei ist vorbei/nicht vorbei ist nicht vorbei

Jetzt spricht Owen in einem Artikel bei transformation.at über eine mögliche fünfte Tatsache des Lebens:

Wherever it happens is the right place

Was er damit meint und wie das fünfte Prinzip einen open space verändert, könnt ihr in diesem Artikel nachlesen.

Schulpflicht muss nicht sein – sagt Zeit Online

Wir wachsen mit Regeln und Grundsätzen auf, die wir bedenkenlos von Generation zu Generation weiter tragen. Bis zu dem Zeitpunkt, zu dem niemand diese Grundsätze mehr hinterfragt. Wie sind sie entstanden? Was bedeuten sie in der heutigen Zeit? Macht das so noch Sinn? So ist das zum Beispiel mit der Schulpflicht. zeit.de erklärt unter der Überschrift "Schulpflicht muss nicht sein", wie der Mythos vom garantierten Schulbetrieb entstand und warum Alternativen dazu heute wieder sinnvoll sein können.